¿Eres profe de lenguas y tienes que explicar las relaciones semánticas a tus alumnos?
O quizás estés opositando y uno de los temas lleno de definiciones sobre las relaciones semánticas entre las palabras? Pues entonces estás en el mejor lugar, ya que hoy vamos a aplicar las técnicas de aprendizaje visual y creativo propio a este argumento.
Hipóminos, hiperónimos y cohipónimos
¿De qué se trata? ¿A qué se refieren estas palabras tan raras? Y ¿Cómo hacer para recordarlo de una manera clara y duradera?
Los hipónimos son los elementos de una categoría que es el hiperónimo. Por ejemplo, trucha, salmón y tiburón son hipónimos del hiperónimo PEZ y a la vez, son cohipónimos entre ellos.
Para recordar todo esto, después de haberlo comprendido, lo vamos a asimilar de la siguiente manera:
- Transformar cada vocablo en una imagen concreta.
- Transformar en una imagen mental lo que cada palabra es.
- Crear una asociación impactante entre las imágenes elegidas, creando una pequeña PELÍCULA MENTAL.
¿Cómo crear las imágenes mentales?
Es muy fácil. Puedes dejarte llevar por el sonido de la palabra o por su significado. Por ejemplo, el sonido hiperónimo me hace conectar con la palabra hipster, que va a ser mi representante visual de ella.
Hipónimo me hace conectar con hipopótamo y, para acabar, cohipónimo con unos puros de la marca cohiba.
Ya que el hiperónimo (que ya tiene una imagen, el hipster) es la categoría (pez en el ejemplo), me imagino a un hipster con branquias.El hipónimo se refería a los diferentes tipos de peces. Así que puedo imaginarme a un hipopótamo (mi imagen mental de esta palabra) que tiene en la boca un montón de peces diferentes y tiene la dentadura de un tiburón.
¿Y para recordar cohipónimo? Pues todos los peces que tiene en la boca se están fumando un puro cubano.
Con esta sencilla película mental podemos contar con cada elemento de una forma rápida, sencilla y divertida.
Y...¡Tachán! La magia está hecha
Qué tengas una bonita semana
Un abrazo mágico
Federica
