¿Eres profe de lengua y quieres tener más herramientas para apoyar a tu alumnado para que aprenda a escribir correctamente? Hoy quiero explicarte cómo aplicar las técnicas de aprendizaje visual y creativo al aprendizaje de la gramática, con sus reglas y sus excepciones.
Cómo recordar reglas gramaticales
Desde que empece a aprender español, me di cuenta que escribir correctamente no es tan fácil como aparece. Por ejemplo, hay muchos sonidos que se escriben con letras distintas y que siguen reglas concretas. También hay excepciones que recordar, entre otras cosas.
Vamos a ver un ejemplo concreto. Hay palabras que se escriben con la letra G y otras con la J. Las del primer caso son aquellas que empiezan por «geo», como geografía, o que acaban por «gen», como imagen. Una excepción sería Jengibre, que se escribe con jota.
¿Cómo hacer para recordar esta regla? Fácil, vamos a seguir estos pasos:
- Transformar la letra de la regla en cuestión (en este caso la G y la J) en IMÁGENES MENTALES
- Crea una imagen de las palabras involucradas en la regla (por ejemplo geografía, imagen y jengibre).
- Crear una asociación impactante entre las imágenes elegidas, creando una pequeña PELÍCULA MENTAL.
¿Cómo crear las imágenes mentales de las letras?
Es muy fácil. Puedes utilizar un personaje o una persona cuyo nombre empiece por la letra en cuestión. Por ejemplo, para la letra G elijo al grupo musical de los «hombres G». Para la letra J elijo a Jesús.
Ahora puedo crear mini historias asociando a la imagen principal de la letra de la regla gramatical las de las palabras asociadas. Por ejemplo, puedo imaginarme a los hombres G (la letra G) tocando, en vez que una guitarra, un enorme globo de la tierra (geografía) mientras miran su propia imagen reflejada. En el público está Jesús (letra J) comiendo jengibre.
Y...¡Tachán! La magia está hecha
Qué tengas una bonita semana
Un abrazo mágico
Federica
